Siekiant išsiaiškinti individualius vaikų vedimo/nevedimo į lauką poreikius nuo vasario 12 d. iki vasario 28 d. buvo atlikta ugdytinių tėvų apklausa. Pateikiame apklausos rezultatus:
Širvintų rajono savivaldybės administracija įgyvendina projektą „Priedangų infrastruktūros plėtra Širvintų rajone“, kurio metu bus modernizuotos penkios strategiškai svarbios priedangos, esančios Širvintų miesto švietimo, sveikatos ir kultūros įstaigose.
Projekto tikslas: gerinti priedangų kokybę ir užtikrinti jų pritaikymą Širvintų rajono savivaldybės gyventojų apsaugai ekstremalių situacijų metu.
Projekto įgyvendinimo laikotarpis: 2025 m. gegužė – 2026 m. spalis.
Modernizuotos priedangos atitiks aukštesnius saugumo reikalavimus, taps prieinamos riboto judumo asmenims, jose bus įrengtos rezervinės elektros energijos tiekimo sistemos, ventiliacijos ir langų apsaugos infrastruktūra.
Projekto partneriai: Širvintų „Atžalyno“ progimnazija, Lauryno Stuokos-Gucevičiaus gimnazija, Širvintų rajono savivaldybės kultūros centras, Širvintų lopšelis-darželis „Boružėlė“, VšĮ Širvintų rajono savivaldybės sveikatos centras.
Projekto vertė – 199469,61 Eur
Projektas finansuojamas Valstybės gynybos fondo lėšomis
Širvintų rajono savivaldybės administracija įgyvendina projektą „Apsirūpinimas būtinų priemonių atsargomis kolektyvinės apsaugos statiniuose Širvintų rajone“, kurio metu dešimt kolektyvinės apsaugos statinių bus aprūpinti reikalingomis priemonėmis gyventojų laikinam apgyvendinimui.
Projekto tikslas: aprūpinti būtinomis priemonių atsargomis kolektyvinės apsaugos statinius Širvintų rajone.
Įgyvendinus projektą, kolektyvinės apsaugos statiniuose galės būti laikinai apgyvendinta iki 1125 gyventojų. Bus įsigytos rezervinės elektros energijos tiekimo sistemos, sulankstomos lovos, miegmaišiai ir pirmosios pagalbos rinkiniai.
Projekto įgyvendinimo laikotarpis: 2025 m. gegužė – 2026 m. balandis.
Projekto partneriai: Širvintų rajono savivaldybės kultūros centras, Širvintų „Atžalyno“ progimnazija, Lauryno Stuokos-Gucevičiaus gimnazija, Širvintų lopšelis-darželis „Boružėlė“, Širvintų sporto centras, Širvintų pradinė mokykla.
Projekto vertė – 224 819,00 Eur.
Projektas finansuojamas Valstybės gynybos fondo lėšomis
Velykos – tai džiaugsmo ir pavasario šventė, kurią mažieji darželio ugdytiniai pasitinka su dideliu nekantrumu. Ši diena prasidėjo linksmais užsiėmimais – vaikai dalyvavo margučių ridenimo varžybose, dėliojo dėliones, žaidė tradicinius lietuviškus žaidimus, klausėsi pasakojimo apie viščiukus, ančiukus bei triušiukus, turėjo galimybę juos ne tik pamatyti, bet ir paglostyti. Kieme apsilankė Velykų Zuikiai, kurie atnešė staigmenų ir priminė apie šios šventės simbolius bei reikšmę. Šventė darželyje – tai ne tik linksmybės, bet ir puiki proga ugdyti bendrystę, kūrybiškumą bei puoselėti tradicijas.
Bundanti gamta, vis šiltesnė saulutė pakvietė „Boružėlės” bendruomenę įsileisti pavasarį į savo grupes. Pedagogai, vaikučiai ir tėveliai kūrė iš antrinių žaliavų gandrus, gėles, drugius, vabalėlius ir kt. Nuostabūs darbeliai papuošė grupes ir koridoriaus palangę. Ačiū visiems dalyvavusiems!
Pažinimo kompetencijos ugdymo metodinė grupė
Kovo 20 d. minime Pasaulinę Žemės dieną. Ši diena kūrybiškai įsipina į vaikų ekologinės sampratos ugdymą. Su vaikais kalbėjome, diskutavome apie Žemę, jos gyventojus, ekologiją, žmogaus atsakomybę Žemei, piešėme ir darėme darbelius.
Žemės diena, tai puikus metas daryti ir gerus darbus, todėl lopšelio-darželio darbuotojai, visų grupių vaikai ir jų tėveliai dosniai nešė visko, ko trūksta beglobiams gyvūnėliams: sauso maisto, konservų, dubenėlių, higienos prekių, pinigėlių. Atvykusi Ukmergės gyvūnų globos namų „Klajūnas“ vadovė Ilma Germanienė papasakojo vaikams apie jų globos namų gyvūnus, jiems teikiamą pagalbą, priežiūrą. Taip pat mūsų darželio teritorijoje parskridę paukšteliai susiras ir naujus namus. Pakabinome septyniolika inkilų, kuriuos padovanojo ugdytinių tėveliai.
Vaikai atliko daug praktinių užduočių susijusių su rūšiavimu ir gamtos saugojimu. Mūsų tikslas inovatyviai ir įdomiai turtinti vaikų patirtį ir žinias apie Žemę, reikšti jai pagarbą, rūpestį, mokytis saugoti Žemę ir visa kas gyva joje.
Nuoširdžiai visiems dėkojame už paramą Ukmergės gyvūnų globos namams „Klajūnas“ ir inkilėlius!
| Projekto pavadinimas, numeris | „Širvintų lopšelio-darželio „Boružėlė“ ugdymo infrastruktūros plėtra“
Nr. 20-008-P-0001 |
| Projekto tikslas | Projekto tikslas – sukurti optimalias ir kokybiškas ankstyvojo ugdymo sąlygas visiems ikimokyklinio ugdymo amžiaus vaikams |
| Projekto veiklos ir rezultatai | Projekto įgyvendinimo metu prie Širvintų lopšelio-darželio „Boružėlė“, esančio Vilniaus g. 55, bus pastatytas naujas priestatas, įrengta vaikų žaidimų aikštelė, taip pat įsigyti baldai ir įranga, būtini ikimokyklinio ugdymo paslaugų teikimui. Pastačius naują priestatą, bus sukurta 80 naujų vietų lopšelyje-darželyje „Boružėlė“, naujai įrengiamos 4 ikimokyklinio ugdymo patalpos, kuriose numatoma po 20 vietų vaikams. Sukurtos papildomos vietos prisidės prie socialinės-ekonominės aplinkos gerinimo Širvintų rajono savivaldybėje |
| Įgyvendinimo laikotarpis | Nuo 2025 m. vasario mėn. iki 2026 m. birželio mėn. |
| Projekto vertė | 2 149 545,14 Eur. |
Daugiau informacijos apie projektą – https://www.esinvesticijos.lt/sutartys/sirvintu-lopselio-darzelio-boruzele-ugdymo-infrastrukturos-pletra.
Lapkričio mėnesį vyko projektas „Augu su knyga“. Prie šio projekto prisijungė ne tik vaikai, mokytojos, bet ir tėveliai.
Pasakos, skaitomos prieš miegą, padeda užmigti. Suteikia vaikui saugumą, nes tuo metu, kai jam skaitoma pasaka, jis guli šiltai ir jaukiai, šalia tėvų, todėl jaučiasi saugus ir laimingas. Taip pat stiprina tėvų ir vaikų ryšį bei suteikia gerų emocijų ir išgyvenimų, nes kas gali būti geriau, kaip šalia artimas žmogus, jo balsas, jo artumas. Tokiu būdu kuriama tradicija – iš kartos – į kartą, nes jūsų vaikas, sekdamas pavyzdžiu, seks pasakas savo vaikams. Pasakos lavina šnekamąją kalbą, pasakojimo įgūdžius, loginį mąstymą, turtina žodyną ir moko mylėti knygą.
„Nykštukų“ grupės ugdytinės Gabijos mama Lina papasakojo vaikams, kaip atsiranda knyga. Skaitė vaikams knygelę „Kakė Makė ir baisi neteisybė“, o vėliau gamino lėles iš siūlų. Mokytoja pasiūlė vaikams pasiklausyti pasakos „Ežys ir kiškis“, vėliu vaikai patys vaidino ir piešė girdėtą pasaką.
„Pelėdžiukų“ grupės vaikai klausėsi sekamos pasakos „Pagrandukas“. Visiems buvo smalsu, ar tas Pagrandukas toks gardus, kad jį visi žvėrys norėjo suėsti. Grupėje patys išsikepė savo pagranduką. Kūrė knygelę „Saulė ir mėnulis“.
„Bitučių“ grupės vaikai patys bandė sekti pasakas su pasiūlytais pasakų personažais „Saulė mėnulis“, „Ropė“, „Trys paršiukai“. Padlet platformoje dėliojo dėliones ir spėliojo, kokia tai bus pasaka.
„Boružėlių“ grupės vaikai patys sekė pasaką „Trobelytė“ su mokytojos pasiūlytomis pirštukinėmis lėlėmis.
„Žiogelių“ grupės vaikai vaidino savo kūrybos pasakas: „Trys paršiukai“, „Pelėdžiukų mokykla“ ir „Linksmosios estafetės“.
„Žirniukų“ grupės vaikai žaidė pasakas su mokytojos pasiūlytomis pasakų veikėjais „Jaučio trobelė“, „Ropė“.
„Žvirbliukų“ grupės vaikai klausėsi pasakų, sekė ir vaidino pasakas „Vištytės pyragas“, „Pagrandukas“.
„Drugelių“ grupės vaikai pirmą kartą lankėsi Igno Šeiniaus viešosios bibliotekos vaikų erdvėje. Bibliotekininkė parodė, kur „gyvena“ knygelės, kokių knygelių būna.
„Viščiukų“ grupės vaikai tapo pasakos „ Trys paršiukai“ detektyvais. Vieną ankstų rytą rado laišką, kuriame buvo parašyta, kad dingo vilkas. Be jo pasaka „Trys paršiukai“ neegzistuotų. Ugdytiniai su padidinamuoju stiklu ieškojo vilko pėdsakų, piešė vilko portretą, vaidino pasaką „Trys paršiukai“.
„Skruzdėliukų“ ir „Kiškučių“ grupės vaikai klausėsi sekamų pasakų, mėgdžiojo žvėrelių ir paukštelių garsus, tyrinėjo, kokie veikėjai gyvena pasakų knygelėse.
Jau nuo mažens vaikai ne tik mėgsta klausytis pasakų, bet ir patys, atsivertę knygelę, nors ir nemokėdami skaityti, kuria savas istorijas. Skaitymo įprotį reikia ugdyti vaikystėje. Tik taip išugdysime vertybes puoselėjančius jaunus žmones.
Skaitmeninės ir komunikavimo kompetencijų ugdymo metodinė grupelė
Spalio 2 dieną į lopšelį-darželį „Boružėlė” (Jaunimo g. 16) Rudenėlis atskubėjo ir moliūgai užderėjo, o įstaigos kiemelyje atsidarė kūrybinių darbų paroda „Šviečiančių moliūgų šou“. Vaikai kartu su tėveliais ir mokytojais skaptavo, dekoravo, dažė, kūrė įvairaus dydžio moliūgus. Moliūgėliai puikuojasi pievelėje, grupėse savo oranžiniu spindesiu džiugina visus.
Kūrybiškumo kompetencijos ugdymo metodinė grupelė visus mažus ir didelius kvietė į inscenizuotą pasaką „Kaip ežiukas su meškučiu gaudė rudenį“. Žaismingai ir nuotaikingai aktoriai (mokytojos J. Andriuškevičienė, A. Šilgalienė ir J. Klimienė) įtraukiant į veiklą ir vaikus, gaudė rudenį tinklu, pūtė ir šėliojo su medžio lapais. Vaikų džiugios emocijos persikėlė į kūrybinę pramogą „Rudenėlio taku per čežančius lapus“. Vieni ugdytiniai vaikščiojo labirintais, kiti – su karučiais vežiojo moliūgus, rūšiavo ir mėtė medžio lapus, su dažais tapė rudenį, linksminosi.
Lopšelyje-darželyje „Boružėlė” (Vilniaus g. 55) apsilankė Šalna su Rudenėliu bei iš miško atsliūkino gudruolė Lapė, kuri norėjo sužinoti, ar vaikai pažįsta daržoves. Visi kartu dainavo, minė mįsles.
Rudenėlis atkeliavo su gardžiomis miško gėrybėmis, kuriais pavaišino mažuosius.
Nuoširdžiai dėkojame tėveliams už bendruomeniškumą ir kūrybiškumą kuriant šviečiančių moliūgų kompozicijas! Labai džiaugiamės, kad ši pramoga buvo pilna gerų emocijų!
Mokytojos Aistė Šilgalienė ir Neli Liaudanskienė
