Širvintų lopšelio-darželio „Boružėlė“ ugdytiniai aktyviai dalyvavo įvairiose edukacinėse, sportinėse ir pažintinėse veiklose, kurios ne tik džiugino, bet ir ugdė svarbius gebėjimus. Šios veiklos buvo įgyvendintos vykdant projektą „Vaikų ir suaugusiųjų psichinės sveikatos stiprinimas, pagalba elgesio, raidos ir emocinius sutrikimus turintiems vaikams ir jų tėvams (globėjams)”, finansuojamą iš Širvintų rajono savivaldybės ir Visuomenės sveikatos rėmimo specialiosios programos. Projekto tikslas – ugdyti vaikų socialinius ir emocinius gebėjimus, kad jie įgytų žinių, nuostatų, įgūdžių ir kompetencijų, būtinų psichikos sveikatos stiprinimui.
Vaikai leidosi į gaivinantį nuotykį – apsilankė paplūdimyje, kur patys rinkosi ledus, stovėjo eilėje, mokėjo už juos ir smaližiavo prie staliukų. Ši veikla skatino savarankiškumą, bendravimo įgūdžius ir finansinį raštingumą.
Vyko sportinė pramoga „Futboliuko šėlsmas“. Vaikai dalyvavo estafetėse, lavino vikrumą, koordinaciją ir patyrė judėjimo džiaugsmą.
Baigėsi du „Lietuvos mažųjų žaidynių“ etapai. Pirmasis vyko virtualiai – vaikai sportavo įvairiose teminėse aplinkose: nuo kosmoso iki džiunglių. Antrajame etape – festivalyje – mažieji sportavo netradicinėse erdvėse: „Briedžių take“, žaidimų aikštelėse ir darželio kieme. Entuziazmas, draugiškumas ir sportinis užsispyrimas lydėjo kiekvieną užduotį!
Ugdytiniai leidosi į pažintinę kelionę po Širvintų miesto erdves, lankėsi parduotuvėse. Tai buvo ne tik smagios išvykos, bet ir prasmingos edukacinės veiklos, skatinančios savarankiškumą, komandinį darbą ir bendravimą. Mažiausieji tyrinėjo darželio kiemą, o vyresnieji mokėsi keliauti grupėje, laikytis saugumo taisyklių ir padėti vieni kitiems. Pikniko miesto paplūdimyje metu, dalinosi užkandžiais, bendravo ir žaidė žaidimų aikštelėje. Didžiausią įspūdį paliko ančiukų stebėjimas upės pakrantėje – vaikai smalsiai sekė jų judesius ir diskutavo. Dieną vainikavo pasivaikščiojimas Briedžių taku, kur grožėtasi gamta ir miesto simboliais.
Visus metus vyko mokymai tėvams, pedagogams „Besimokančių darželių tinklo“ programoje. Mokymai apėmė temas nuo emocinio intelekto iki bendradarbiavimo strategijų, skatindami nuolatinį tobulėjimą ir atvirą dialogą tarp ugdymo dalyvių.
„Relaksacijos erdvėje – kupole“ vaikai išmoko atsipalaiduoti, nurimti ir tiesiog pabūti. Užsiėmimai padėjo kurti saugią emocinę aplinką.
Už projekto lėšas įsigyta vaikiškų sėdmaišių, „Quadro” spintelių – slėptuvių, sensorinių grindų plytelių, sensorinių ortopedinių kilimėlių-dėlionių, ugdymo priemonių „Rollo“, siekiant sukurti saugią, kūrybišką ir vaikų poreikiams pritaikytą ugdymo aplinką.
Šios veiklos ne tik praturtino vaikų kasdienybę, bet ir padėjo ugdyti savarankiškumą, fizinį aktyvumą, socialinius ryšius bei emocinį intelektą. Kiekviena diena – naujas žingsnis link stipresnės, sveikesnės ir laimingesnės vaikystės!
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Violeta Rinkevičienė
